Лекция 2.
На этот раз ученикам повезло больше. Во-первых, они уже знали, где находится кабинет Парапсихологии, а во-вторых, на этот раз урок проходил не ранним утром, а в обед, сразу после излюбленных тыквенных лепёшек со сливочным пивом... Во время перемены ученики помаленьку подтягивались. Наконец, прозвенел звонок, в класс забежали последние ученики, еще доедавшие лепёшки, и из лаборантской вышла Милашка.
- Добрый день! Кто не помнит, напомню, кто не знает, скажу - зовут меня Милашка, будучи выпускницей ХС я веду у вас Парапсихологию. Ну как настроение? Желание обучаться есть? По вашим лицам вижу, что есть. Это хорошо. Тогда не будем терять наше драгоценное время и начнём наш урок. Сегодня мы с вами начнем тему парапсихологических способностей, которая растянется у нас на 2 урока. Итак, в своих тетрадях запишите тему урока:
Виды Парапсихологических способностей. Часть 1.
- Для начала у меня к вам вопрос: какие Вы знаете парапсихологические способности? Думаю, каждый из вас сможет назвать хотя бы две-три парапсихологические способности, а то и больше. На самом же деле их множество, и к сожалению, не все еще известны науке.
На третьей парте поднялась рука.
- Я знаю такие парапсихологические способности, как телекинез, ясновидение, телепатия, гипноз. - ответила на поставленный вопрос рейвенкловка.
- Неплохо для начальных знаний. Сегодня мы с вами пройдем всего лишь три вида парапсихологических способностей, т.к. время, как известно не резиновое, да и слишком загружать вас тоже не хочется, и без того уроков много задают.
С разных сторон кабинета послышались жалобы на преподавателей...
- Всё-всё, достаточно. Мне можете не говорить, сама была ученицей. Ну всё, отставить разговорчики и за дело, иначе придется к вашим и без того большим домашним заданиям прибавить еще немного д/з по Парапсихологии.
Аудитория мигом утихла, взяла перья в руки и стала слушать преподавательницу.
Первая парапсихологическая способность, которую мы с вами сегодня рассмотрим - это телепатия. Известная наверное всем магам еще с детства. Наверняка, иной раз вы задавались вопросом - как это так, мои родители знали, куда я сегодня ходила и что делала, а ведь родителей и рядом не было! Так вот, знайте, что ваши родители настоящие телепаты, умеющие читать мысли своих детей. Давайте попробуем с вами составить более-менее полное определение телепатии:
Телепатия (от греческого "теле" - передавать и "pathos" - чувство) - это парапсихологическая способность людей читать и передавать мысли и чувства другому человеку, находящемуся на расстоянии, без посредства органов чувств.
Что могу сказать в адрес этой способности? Способность очень интересная и не особо сложная. Подробно мы ее с вами будем изучать несколько позднее, там будут и уроки практики. А сейчас могу только сказать, что телепатия заложена в каждом из нас с рождения, это так сказать врожденная способность каждого мага. Отличие состоит лишь в том, что у кого-то эта способность залегла глубоко, а у кого-то находится на самой поверхности. Но в любом случае, эту способность можно развить: может вы и не будете четко знать слова, которые сейчас звучат в сознании другого человека, но его настроения, чувства вы ощущать будете. А это залог успеха! Вы будете точно знать, в какой момент можно обратиться с просьбой, а в какой лучше вообще сторониться определенного человека...
Ну и всё пока по телепатии, перейдем ко второй парапсихологической способности - телекинезу. Что же такое телекинез?
Несколько учеников посмотрели на Мили, но так и не подняли руки.
- Ну, смелее. Я ведь знаю, что вы знаете.
В аудитории поднялась одна рука.
- Телекинез - это перемещение предметов усилием воли. - оттараторила хаффлпаффка.
Ну вот, я же говорю, что вы знаете. Более полное определение телекинеза, общепризнанное и одобренное Министерством Магии, звучит следующим образом:
Телекинез - это парапсихологическая способность людей производить над различными предметами действия без физического контакта с ними, но при контакте зрительном и мысленном.
Что можно сказать по этому парапсихологическому феномену... Способность далеко не из легких. Однако, могу обрадовать наших юных магов - эта способность, так же как и телепатия, заложена в каждом маге с рождения, но есть одно весомое НО: не каждому магу по силам развить эту способность. Если телепатия не так глубоко завалилась в нас, что ее вытащить и развить по силу практически любому магу, прилагающему хоть какое-то старание и усердие, то развить телекинез под силу только сильным магам, которые будут прилагать еще большее усердие и старание. Однако, и это не главный определяющий фактор. Некоторые маги всю жизнь тренировались, а в результате могли лишь поднять в воздух и немного повертеть спичку или иголку... так что тут еще все зависит и от сил, заложенных по природе. А вот опытным магам, научившимся телекинезу, подсилу многое: они спокойно могут перемещать предметы по комнате, переставлять мебель в своей гостиной, гасить пламя свечи на расстоянии, сгибать металлические предметы и многое другое. Но опять же повторюсь - это под силу не многим.
Ну и наконец третья способность, которую мы с вами сегодня рассмотрим. О ней мы поговорим совсем немного. Название этой способности - психокинез.
Психокинез чем-то схож с телекинезом, способность также врожденная. Только во время телекинеза обязателен зрительный контакт между магом и предметом, а вот в психокинезе зрительный контакт совсем необязателен. Итак,
Психокинез - это парапсихологическая способность людей перемещать различные предметы усилием мысли без зрительного контакта мага с предметом.
Люди не всегда видят разницу между телекинезом и психокинезом и очень часто принимают одно за другое. Надеюсь, вы теперь разницу заметили.
Милашка посмотрела на часы...
До конца урока у нас 5 минут и их как раз хватит, чтобы записать домашнее задание.
Домашнее задание.
1. Парапсихологические способности. Что это такое? (собственное определение, подкрепленное доказательствами) Что они нам дают? (0-2 балла)
2. Как Вы думаете, в результате чего у человека появляются парапсихологические способности? Два-три примера. (0-2 балла)
3. Какая из трёх парапсихологических способностей, указанных на уроке, вам ближе? Сочинение-рассуждение с доводами, доказательствами и лично вашим мнением. (0-6 баллов)
